学校里午休被扣了一分怎(zěn )么写(🔈)作(🌔)文

1、本(➡)人因为(😵)看午睡的时候被(bèi )别人(🗣)(rén )扣了班分(fèn )，老(🏯)师很生气，叫我(wǒ(🤷) )写(👨)检讨 这(🔢)(zhè(💑) )次(🌁)犯错误，自己想了很多(🌑)东西(✅)，反省了很(hěn )多的事情(🛋)，自己(🕦)也很懊悔，很(hěn )气自己，去触犯学校的铁律，也(📉)深刻认(😫)识到自己所(suǒ )犯(💏)(fà(🌪)n )错(🗻)误的(de )严(🤕)重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。

2、(🐜)我走到座位前坐了下(🏟)来，想用手挠一(🥜)挠(náo )后脑(👋)勺，不料猛地一挥手，一不小心把张晓妹的笔袋碰到(⛔)了地(🥗)上，袋里的笔散落(🚂)了一地(dì )，有些甚至还(🥘)摔坏了，可(🐒)我却摆出一副无所谓(⚽)的样子。这(zhè )时，我(🧠)看到“老(🏇)张”怒目圆(🤞)睁，咬(yǎo )牙切(🛵)齿，手(shǒu )指(zhǐ )关(guān )节(🌜)按得啪(🕝)啪(♊)响(🏐)，头顶的(♟)火苗非常旺盛。

3、当~当~当~再一次钟声(shēng )响(🤒)起，咒语(🤽)也跟着(zhe )解除(🎉)，所(suǒ(🌬) )有的(🤱)睡美人都(🛒)醒了(🤬)，午休时间(🍟)(jiān )也告(gào )一(🥃)个段(duàn )落，校园(♟)内(🥘)又是一片生气(😔)(qì )蓬勃，我们也各个精(jī(😇)ng )神抖擞，准(zhǔn )备(bèi )迎(yíng )接下午的课程。午休时间可以(🗒)让我的身体充(🤷)足体力，也可以让(🤠)(ràng )我的(🧠)心情得到放松，每(měi )天(tiān )小睡(😳)个(🏮)几十分钟，便可以让我整个(👢)下午充满活力，我最喜欢(huān )这样轻松自在的午休时间。

4、一次(📿)午休课，我写完作业，无聊地(💋)从(🛒)书包(🥩)里取出(chū )一本文学杂志，还(hái )未(wèi )翻开(kāi )第(👉)一页(yè )，班长不满的声音就在我耳(🀄)畔响(🏵)起：(🏘)“不可(kě )以(🦕)看课外书！”我当时很是不快(🔦)，不(bú )甘(📪)心地翻开了一页，也懒得和她解(jiě(🦏) )释这(💾)本书有多么高(gāo )的(de )文学(🥔)(xué )价值(🈷)。谁知(🐃)她(tā )竟然(⌚)(rán )翻脸不认(rè(🔧)n )人，当(dāng )即在我的(👣)表现(xià(🗡)n )分(fèn )上扣(kòu )了一分。

5、午睡时(🐋)间(🐝)不宜过(📷)长，一般30分(🌔)(fèn )钟左右(yò(🌄)u )就可以(🐆)了。 班(bān )级的午休(🐚)时光的作文(🚱)应该怎么(⌛)写(📊) 当~当~当~午休时间的钟声(🧔)响了，整(zhěng )个校园(yuá(🗡)n )彷(🈵)佛(☝)被施了(🈳)(le )催眠咒语(🎯)一般，全(🔨)校学生都像睡美人一样睡着(🅰)了。 而(🆚)我却幸(🐎)福的、贪婪的、尽情(qíng )的(de )享(xiǎng )受着这(😨)惬意的午休(🔕)时光(🌆)(guāng )。 一样的午休时(shí )间(😓)，一(📅)(yī )样要休息(xī )，但每个班级(jí )，每(měi )个人的方式却都不同。

以感动为话(💎)题的作文(🚮)(父母(🌩)为我们做的事)400字

以(🤕)感动为话题作文（一） 时间如流(🚰)水(🌴)一般(🐾)匆(😖)匆(cōng )而逝，但有一件事(🎫)，让我历历在目(👿)、记忆犹新感(⏸)动(dòng )不(⏭)(bú )已，是(🗑)那一份深沉的母爱(ài )。 那(🏸)一天，我由于吃多了零(🍢)食，脸上长了许(🛄)多疳(🗒)积白斑，妈妈看见我非常心疼(🌭)，于(🈵)是叫爸爸送我去医院，但(dà(💺)n )是(💏)爸爸(bà )不愿(yuàn )意(yì )，妈(🛬)妈火冒(📣)三丈，因为我和妈妈不会骑(qí(🌭) )摩托车(🍪)。

求(🕵)一篇作文(👢)，母亲为(🔹)你(🈺)做的令你最感动的一(yī )件(jià(📗)n )事急(jí ) 在我刚上幼儿园的(😈)时候，妈妈(⛺)总是无(wú )微不(🎋)至地(dì )照(zhào )顾我。可(☝)我上了(🐯)小学三年级(jí(👯) )后，妈(mā(🔝) )妈再不像以前那(🖕)么爱我了，被子让我自(zì )己叠，饭菜让我自己(🎮)炒，这个问题我一直不明白(🐊)。 这天，我揉揉(róu )眼睛(jīng )，穿上衣(yī )服后(hòu )，便去打饭，打(dǎ )好(🐮)(hǎo )饭，便往回走(Ⓜ)。

以感动的事为话题作(💌)(zuò )文1 世界上有很多人感动了我，也有感动的东西。很多人(🍛)都(dōu )在(🐙)用自己的(🏃)爱心(🥌)和无私(sī )奉献。 我(😭)的脚有问题。我不得不踮起脚尖(jiān )。我(🐀)五岁(suì )的时(🌤)候，爸爸妈(mā(❗) )妈带我去(qù(🤔) )医院做(zuò )手术(🗜)。那时，我很害(😱)怕(🏢)。我躺(✡)在床上。虽然我的父母和我在一起，我仍然害怕。每次我一有机会就哭(🏆)。

感动(➖)话题作文 篇1 曾经听过(guò )一(yī )个小故事特别感(👯)动(dòng )。一个(🧟)七岁的男孩的母亲病的很严重，急需动手术，家中却无(wú )钱医(yī )治，因为(🤪)手术费用(yòng )对他们家来说是一个天(tiān )文数字。看看母亲痛(🃏)苦的样子，小男(🍯)孩到处求人(rén )救救自己(🎢)的妈妈(mā(💿) )，但(🍋)人们都爱莫(🐦)能助。在教堂(táng )，有(💕)人似乎无奈和(hé )开玩(🌸)笑地对他说：“也许只有(⛔)上帝才能救你母亲了。

为感(gǎn )动为(wéi )话(huà )题的作文(wén )400字 篇1 清晨的(👁)第一(yī )缕阳(yáng )光、夜晚(wǎn )的点点繁星，老(😧)师的(🛡)悉心教诲、父母的(🍖)体贴关怀。无论是(shì )自(🥢)然或(🎟)(huò(🤧) )是社会，都给(gěi )予我(wǒ )们最(🆑)大的恩惠(😬)，却不求回报，也(🚅)因此让我感动至深(shēn )。 在茫茫的人海(🚡)中，即便是擦肩而过的(de )人，只(🏑)要一个点头(🏄)或微笑(🤔)，心(xī(🔹)n )中便会充满温(🎳)(wēn )暖。

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o塞中的庸碌和城市的(📊)雾(🦖)霾喧嚣。而(ér )太平洋(yá(🗓)ng )岛(dǎo )国的(🔉)慢生活(🚳)节奏，较之都市的主流社会文化，更注重人与人之(💻)间心灵上的交流。

《爸爸去哪儿2》（Where are we going？ Dad2）由真人(😑)秀(💖)节目《爸爸(🍌)去(qù )哪(🎈)儿(✏)2》原班(➡)人马奉(💰)献的同名电影(Ⓜ)。由陆毅父女、黄磊父女、曹格及子女、杨威父子(zǐ )领衔(xián )主(zhǔ )演。影片(piàn )的核心还(hái )是“完成任(🦄)务(🤩)”，五组明星家庭将(jiāng )接到一(🏧)个神(shén )秘的(de )邀请，要(yà(📌)o )在影(yǐng )片中(zhōng )完成终(🥊)极(🔆)任(⏪)务，是宝贝们重中体会(🎅)到生活的经历。

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Premiere的使用教程(🤕)

1、打(💗)开(🎉)Premiere软(ruǎn )件(jiàn )，并且新建一个项目(📋) 设(shè )置(🖤)项目(🛣)(mù )文件名(🐸)称，以及它的存(😲)储(🔡)位置(📴)(zhì ) 左(zuǒ(📑) )上角，选(🌞)择“文件——导入(rù )”，导入你要剪(🈁)(jiǎn )辑(👝)的(✍)视频到你的(🍎)(de )项(🍀)目(💍)下 将项目(📦)中导入(rù(🌒) )的素材(🥉)按住(📿)鼠(🏷)标(biāo )左键拖动至序(✖)列(liè )面板中，新建序(xù )列(liè )，如(rú )图(🌛)所(🚦)示，点击播放按钮可(🏸)(kě )预(😄)览。

2、(💉)打开(🥠)软件进入开始页面(🐋)，在开始页面可打开文(wén )件或新建项(📕)目(mù )。在Premiere新建(🛡)项目窗口可以对新(🏀)建项目(💺)进行命名和修改保(🌠)存路径。Premiere的工(🍩)作区(qū(📥) )域主要(yào )有4个(🧞)，下方(📮)的文件和视频处理区域，上方(🙀)的效果处理和浏览区域。在(zà(🥙)i )左下角的项目浏览器窗口(💅)(kǒ(💘)u )中(zhōng )，找到并选中需(👒)要处理。

3、软件基础(👙)操作(🕴)入门首先，打(dǎ )开Premiere，迎(yí(🤔)ng )接你的是那熟悉的欢(🐽)迎界面。为了开(❤)(kāi )始你的创作，我们从新(📛)建项(😮)目开始(🌊)(shǐ )：(🧜)点(diǎn )击“文件”“新(❌)建项目”，或者(zhě )直(🚡)接按(⚽)下快(🐮)捷键(🎐)Ctrl+ALT+N，打开设置对(🧖)话框。在对话框中，为(🎑)(wéi )你的(🎡)项目命名(🏢)，这将是你创意的起点(diǎn )，位(wèi )置选择在非系统盘，以避(💙)免缓存(cún )占(🗣)用过多资源。

4、先下(xià )载安装Premiere Pro 2018（可以点击下方的引用经验查看安装(zhuāng )教程），然(🍕)后启动PR软件，我(🐭)们可以看到(dà(🍂)o )PR的主(zhǔ(🛺) )界面，是模块(🤬)化的设计界面，下(xià )面(miàn )我来详细(xì )说明一(😦)下各(gè )个模块的作用。先看(kàn )一下(💜)顶部(🆕)菜(💑)单栏，里面包(🔷)括(🏗)(kuò(♑) )文件管理、序列管(🤼)理、保存项(🈴)(xiàng )目、导出视频、剪辑等功能的汇总，方便使用(🔛)。